山东航空学院飞行学院学生实习工作管理细则
实习是学校各专业教学计划和教育教学工作的重要组成部分。学生参加实习的过程，既是理论联系实际，培养解决实际问题能力的过程，又是提高操作技能，培养独立工作能力的过程；更是经受社会实践锻炼，培养职业意识，养成良好职业纪律、职业习惯、职业道德，顺利实现就业的过程。根据《山东航空学院本科生实习工作管理办法》（山航院政〔2024〕301号）要求，结合飞行学院实际情况，为切实落实好专业实习实施工作，特制定本管理规定。
一、实习目的
通过实习，完成教学计划所规定的学习任务，取得学业成绩。
通过实习，进一步培养学生良好的职业道德和热爱劳动的品质，养成良好的德育素养。
通过实习，加深学生对已学专业理论知识的理解，使学生熟练掌握从事本专业必须具备的操作技能、技巧，成为懂理论、会操作的应用型人才。
通过实习，给学生提供广泛接触社会的机会，了解社会，了解生活，扩展学生知识领域，提高学生的认识能力与应变能力，为学生实现创业奠定良好基础。
二、实习要求
1.服从学校的推荐和实习单位的工作安排，听从老师和实习单位指导师傅、领导的指挥。不计较单位好差，不计较收入高低，不计较岗位差异。
2.勤学好问，刻苦钻研，精益求精，一丝不苟，努力提高自己的专业知识、业务水平和动手能力，努力做到工作态度好、工作质量高。
3.遵守学校制订的实习纪律和实习单位的规章制度，遵守国家有关的法律法规，乐于接受正确的批评和教育，有意见可向学校反映。
4.尊敬师长、同事，虚心好学，讲究文明礼貌，注重仪容仪表。
5.经常与班主任和辅导员保持联系，及时了解学校要求，按时返校参加活动(如自行中断与指导教师的联系，不服从学校安排与管理，一切后果自负)。
6.完成实习任务，按时写好总结。未经实习单位及学校同意，不得擅自离开实习岗位及实习单位。
三、实习方案和实习计划的制订
实习方案和实习计划是专业科相关负责教师制订、教研科审查、学院批准的实习实训文件，是整个实习工作的依据，是重要的实习实训档案文件。制订实习计划要以培训方案为根本，以教学计划为指导，以实习工作顺畅进行为基础，以确保实习质量为目标。实习方案与实习计划要在每个学期开学前两周内制订完毕，主要包括下列项目：
1.实习目的与要求；
2.实习地点及时间；
3.实习纪律及要求；
4.实习内容及方法；
5.实习所需仪器设备；
6.实习成员名单、分组及负责老师；
7.实习日程计划表。
四、实习准备与组织
（一）学院成立领导小组
由院长和书记任组长、分管院长和书记为副组长的学生实习工作领导小组，领导全院各专业的实习工作。领导小组下设专业实习队，负责实习工作的具体组织实施。专业实习队至少于实习前一个月成立，它由教学管理部门领导、专业科领导、合作单位领导、班主任、实习教师及部分学生干部组成，代表学院对实习期间的各项工作行使管理职能。实习队设队长一人，负责实习队的全面工作。班主任负责学生日常管理。
（二）召开实习动员会
学院、专业实习队和班级要分别召开实习动员会，认真做好实习宣传动员工作，使学生对实习工作有充分的思想与心理准备。学院召开的实习动员大会，主要是对全院实习师生进行实习意义、实习安全和遵纪守法等方面的教育；专业实习队召开的本专业实习动员会，主要是宣布实习计划，并结合本专业特点对实习工作提出具体要求；班级实习动员会，是对学院和专业实习动员大会精神的全面贯彻和具体落实，要突出安全实习、遵纪守法、求实务学等主题。
（三）强化安全教育
强化安全教育，克服麻痹思想，确保实习安全。要全面贯彻“安全第一，预防为主”的方针，结合实习单位和企业的实际生产规章制度和安全责任对学生开展实习人身安全等方面的安全教育。根据学校规定，凡是外出实习的，要与学生签订《实习安全协议书》。实习要有突发安全事故防范处置预案。
（四）设立事务小组
各专业实习队在实习学生中设立学习、伙食、内务、安全及联络等若干事务小组，专门负责学生与实习队间的各种信息沟通，为构建和谐的实习环境，确保各项实习工作顺畅实施提供必要保障。
（五）划分实习小组
实习小组是完成实习任务最基本的单位，划分实习小组是一项十分重要的工作。实习小组的划分既要体现人性化，又要综合考虑学生的素质、能力、成绩、个性及性别等各种因素，以达到学生在互相学习、互相帮助、互相约束等方面的最佳配合。实习组长要选定具有一定管理能力、学业水平高、责任心强的学生来担任。实习组长在整个实习过程中，既要对学院负责，又要对全组同学负责，随时保持与实习队、同学间的联系，发现问题，及时沟通，确保整个实习工作顺畅进行。
（六）做好包括实习大纲、指导教师及器材等技术准备
实习大纲依据实习方案和实习计划制定，它是完成实习任务、保证实习质量的关键，它的制定既要符合职业岗位能力要求，又要综合考虑实习场所的各方面实际情况，确保学生能力培养目标的实现。实习指导教师的选定，是教师业务能力、职业素养等多方面因素综合考虑的结果。实习指导教师和实验人员要根据实习大纲共同做好实习所需表格、仪器设备等各种器材的准备工作。
（七）实习记录
实习过程中，指导教师需要每日如实填写实习记录表，待实习结束时上交学院统一存档。
五、实习过程的管理
基于我院实习人数多、内容复杂等特点，学院、实习队及班级要采取多种有效措施，严加实习过程管理，确保实习质量和学生的人身安全及身心健康。
1.严格执行计划安排的时间，维护实习秩序。各专业要根据本专业的实习特点，制订细密的实习时间（院内实习要执行学院作息时间），所有实习师生均要自觉遵守。
2.实习期间，学生要服从指导教师的安排，以严谨的态度、求实的精神、保质保量地完成实习任务，并认真填写实习报告、实习日记或心得体会。加强遵纪守法、爱岗敬业和诚信自律，自觉提升职业道德素养。
3.实习是学生必须参加的重要教学环节，一般情况下实习期间学生不得请假。遇有特殊情况必须请假的，需严格履行审批手续：请假在一天之内的，由班主任批准；请假在一周之内的，须经班主任审查同意，由实习队长批准；请假超过一周的，须经实习队同意，教务科审查，报请教学副院长批准（必要时报请院长批准）。实际实习时间少于实习全程三分之二者，不能评定实习成绩，不准毕业。
4.自觉遵守实习纪律。对实习期间违犯实习纪律者，视情节轻重给予批评教育或必要的纪律处分；对屡教不改、情节特别严重、影响极坏的，不能评定实习成绩，不准毕业。
5.实习指导教师至少应于本学科实习开始前一天到达实习地点了解实习单位的具体情况，与实习单位协调实习内容和步骤，做好实习前的一切准备工作。如有必要还应到现地进行踏查。
6.外出实习期间，实习指导教师不得擅自离开现地，要加强检查指导，要注重学生独立操作能力、吃苦耐劳精神和团队协作精神的培养。加大整体巡查力度，发现并及时排除安全隐患。内业实习期间，要注重对学生资料整理、分析判断及独立思考等能力的培养。对有仿造嫌疑或明显缺少科学依据的外出实习数据应责令其重新获取。
7.指导教师可根据实际情况及时提出调整实习进程建议。如确需调整，书面提出申请报请教务科审查，并由学院负责领导审批批准。
8.学科实习结束后，指导教师要以学生的实习成果为主，同时综合考虑学生遵守纪律及实习态度等多方面因素，全面、客观、公正地评定学生实习成绩，并及时上报。学生实习成绩一经上报，未经教务科批准，任何人不得更改。
六、实习总结与鉴定
实习结束后，学院应召开总结表彰大会。对实习态度端正，模范遵守实习纪律，实习成果优良的学生予以表彰奖励；对实习期间违纪的学生给予必要的纪律处分。
实习结束后，实习队要认真撰写实习总结，实习档案要存档备查。实习总结要客观公正，既要肯定成绩，也要查摆问题和不足，为指导下次实习提供经验，促进实习工作健康发展。
实习结束，实习班指导教师根据实习单位的鉴定意见和校内鉴定意见，评定学生的实习。
实习结束后，实习指导教师要组织开会讨论分析实习过程、步骤、经验、得失等方方面面，形成正式实习总结，年期结束时上报学院存档。
2025年4月11日
