（1）运用数字平台。建设虚拟仿真实验项目，实现线上线下相结合，虚拟与 现实相结合，运用信息技术手段，实现实验准备、实施、总结全流程数字化。采用 情景模拟、角色扮演、任务驱动等教学方法，有效激发学生学习积极性，改善教学
效果。
（2）引入行业案例。设计实验教学情景，引入真实的民航案例构建实验项
目，采用小组合作探究式教学法，让学生在分析和解决行业一线真实问题的过程中
学习知识、培养解决实际问题的能力。
（3）突出创新实践。采用支架式、项目实践式教学法，依托教师科研、创新 创业、学科竞赛等项目，学生根据兴趣自主选择研究创新型开放项目，采用论文答
辩式考核方式，发挥学生积极性和创造力，促进学生个性化发展。
（4）实施多元考核。注重实验过程考核， 过程考核占比 50% ，量化考核标 准，从考评内容、评价指标、权数、综合计算等方面加以规定，建立教师、学生、行业专家共同参与的主体多元化的实验考核方法。
